依据四烈幼儿园“五育并重”课程实施方案,展开特征野外游戏活动,为了充沛的发挥游戏促进幼儿学习与展开的共同价值,进步教师调查、解读、支撑幼儿游戏的专业才能和水平,2023年2月13日,高县庆符镇四烈幼儿园展开了“野外游戏事例共享”研讨活动。此次活动还约请贾村附设幼儿班的教师参与。
五位共享教师立足于幼儿实在的游戏,运用视频记载、PPT课件、文字解读等方式,生动形象地再现了孩子们在游戏时的言语、行为,以及教师在孩子们游戏过程中的调查、回应和支撑。
在此次游戏事例共享活动中,教师们收成了“真游戏”的奥妙——以幼儿为本,感同身受,同频共振,建立正确的儿童观,信任儿童是有才能的、自动的学习者。在教师们的慧眼和指导下,一定能有用助推幼儿的深度游戏,构建四烈幼儿园特征野外游戏活动!(龚敏 罗巍)
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